近幾年，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年熟悉的學(xué)習(xí)方式之一，但一部分平臺忽視社會責(zé)任，發(fā)布過多與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，危害廣大青少年的身心健康新修訂的未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)用戶發(fā)布、傳播含有危害未